segunda-feira, 15 de dezembro de 2008










O 5º ano da professora Neli Soares apresentou a peça teatral "O Menino Narigudo" de Walcyr Carrasco, cujo texto vem reforçar a importância de se ter amigos e conhecer melhor a todos: não somente na sua aparência, mas tabém em seu coração. Procura também valorizar a poesia, pois ela faz parte de nossa raiz cultural.





quinta-feira, 13 de novembro de 2008

Projeto: “VIDA É DOM DE SER. É SER DOM EM PLENITUDE”

Projeto: “VIDA É DOM DE SER. É SER DOM EM PLENITUDE”

ENSINO MÉDIO

EQUIPE ENVOLVIDA:

ALUNOS, PROFESSORES, SUPERVISÃO E DIREÇÃO.





Projeto: “VIDA É DOM DE SER. É SER DOM EM PLENITUDE”

OBJETIVOS:

· Trabalhar o conceito de respeito a si próprio, ao semelhante e ao ambiente;

· Desenvolver a auto-estima e os demais valores humanos.

JUSTIFICATIVA:

Atualmente os valores humanos são esquecidos pela sociedade que desencadeia várias conseqüências como: a baixa auto-estima, depressão, uso de drogas, violência, injustiça.

havendo assim como a necessidade de compreender e reconhecer os erros cometidos, para que não sejam praticados novamente.

METAS:

Conscientizar a comunidade escolar sobre a necessidade da valorização do ser humano como um ser social, capaz de conviver harmoniosamente com o próximo, respeitando as diferenças étnicas, religiosas e políticas.

TEMAS A SEREM ABORDADOS:

· Amizade

· Respeito

· Fidelidade

· Amor

· Missão

· Justiça

· Honestidade

· Solidariedade

· Ética

RECURSOS:

· Humanos: toda a comunidade escolar

· Materiais: Filmes (Datashow), músicas, dinâmicas, textos, mensagens, reportagens, depoimentos, palestras.

AVALIAÇÃO:

· Participação dos alunos.

· Trabalhos e registros propostos pelos alunos.

CRONOGRAMA:

· Duração de seis semanas

DESENVOLVIMENTO:

Apresentar o filme “O Caçador de Pipas” e a partir dele desenvolver as variadas atitudes do ser humano – negativas e positivas – e como se tornar uma pessoa melhor.

As atividades sobre a mensagem do filme serão apresentadas durante essas semanas em várias formas de apresentação, movimentando toda a escola pelos trabalhos expostos.

CULMINÂNCIA:

Sua culminância se deu com uma noite de reflexões, homenagens, apresentações artísticas num clima de confraternização.

Os alunos arrecadaram alimentos para serem doados para pessoas carentes de nossa cidade.

MENSAGEM

É ARTE DE BEM VIVER!

Acolher-se como dom:

Dom dos limites da condição humana,

Dom de SER valor original...

Um dom para si e os demais!

Um dom que, de repente,

Perdoa-se por não ser perfeito...

Dom de SER = dignidade!

Ser alguém digno de SER

Na condição humana:

Pessoa inviolável.

Pessoa insubstituível.

Ser alguém digno de SER,

Na relação com os demais:

Respeito,

Solidariedade.

Ser pessoa = ter consciência de que existe:

Única a perguntar: Quem sou eu?

Quais as razões da existência?

Que é o mundo? Qual é meu papel nele?

Com quem convivo?

Ser humano é ser capaz de interrogar,

Interpelar!

Ser humano é ser capaz de perceber sentido!

quinta-feira, 30 de outubro de 2008

CRIATIVIDADE



Textos criados a partir de recorte e montagem de um palhacinho pelos alunos do 5º ano da professora Neli Soares.


PIMPÃO
KELLY


Pimpão o palhacinho
É o meu bonequinho,
Pimpão o palhacinho,
É o meu brinquedinho!


Ele trabalha em circos,
Ele é muito engraçado,
Ele faz muitas coisas,
Depois de tudo fica muito cansado.

Ele é assim,
Esse é o jeito que ele é,
Ele prefere ser assim,
Do que ser um Mané.


Ele pula, canta, dança, chora,
Este é o meu palhacinho!
E que até estoura.


Ele é todo colorido,
Ele é muito bonito,
Ele tem de tudo,
Mas às vezes fica mudo.

Ele está meio triste,
Pois está procurando uma namorada,
Mas ele não acha nenhuma,
Ele não acha nada.


Um dia fugiu de casa procurando alguma,
Mas logo, logo chegou,
Falando que não achou nenhuma.

Um dia aconteceu um milagre,
Apareceu uma palhacinha,
O nome dela era Pipa,
Ela era uma gracinha!


Quando Pimpão ficou sabendo,
Ficou pulando de alegria,
E cada vez que a via,
Mas ainda o coração batia!


O PALHAÇO QUE QUERIA APRENDER
MAYCON LUCAS


Ele nasceu
E cresceu
E então ele foi viajar
Para a alegria espalhar.

E então, ele aprendeu a amar
E foi amar, se amarrar
Para aprender, ele teve que viajar
E numa escola se matricular.

Então, na escola foi aprender
O que mesmo queria aprender?
Ninguém sabe contar o que ele queria saber
Mas o que ele queria aprender?

É o significado de se viver
Então quer dizer que ele não saber
Ele nasceu e também morreu.


Mas a sua graça não se perdeu
Uma pessoa aprendeu
E essa pessoa tão amiga
Era a sua filha...

A HISTÓRIA DA MINHA VIDA


KLENER

Olá, meu nome é Rey Mistério, mas pode me chamar de Rey.
Eu fui criado dentro de uma sala de aula, através de um papel, cores e recorte. Quando fiquei pronto, fiquei muito feliz, porque eu tinha acabado de ganhar uma vida. E foi lá na sala de aula que ela começou.
Um dia, a pessoa que me criou, me levou ao parque. Fui em um brinquedo, que a mãe de meu dono chamava de chapéu mexicano, porque quando ele rodava ficava parecendo um chapéu mexicano. Ele rodava tão forte que até voei. Voei tão longe, que parei em algum lugar, um lugar bem longe.
Este lugar era frio e escuro, cheio de ratos e muito fedido. Bom, pensei que estava no ribeirão. Foi isso que veio em minha cabeça. Estava morrendo de medo, quase que borro nas calças. Bem, não tem jeito de borrar as calças, porque sou de papel.
O tempo se passou, e todos à minha procura. Mas, um dia de tanto andar cheguei à Nova Yorque. Lá em Nova Yorque é muito grande que até me perdi.
Eu era tão pé frio, que cheguei lá no dia 11 de setembro de 2001, justo no dia em que estava acontecendo um ataque terrorista às torres gêmeas.
A cidade ficou um caos, que você só via gente correndo, quase que me desmancho porque me derrubaram e pisaram em cima de mim, mas me saí bem.
Passaram alguns dias, veio uma tempestade e uma ventania tão forte que girei o mundo inteiro.
O último país que passei foi à Inglaterra e cheguei o Brasil, parei na casa do meu dono que estava chorando. Enxuguei o seu pranto e dei um sorriso. Ele ficou tão feliz, que sempre cuidou de mim muito bem.


A VIDA DO PALHAÇO TARANNY
MARIA LUIZA


Taranny em uma cidade muito pequena chamada Brenilynda, Taranny era muito pobre.
Taranny gostava de comer frutas do pé, achava as frutas muito gostosas. Taranny também gostava de usar roupas coloridas porque dizia trazer alegria.Gostava muito de fazer malabarismo, ele fazia desde quando era bem pequeno.
Taranny era muito feliz em sua cidade, mas um dia chegou um homem em sua cidade que tinha um rosto muito estranho.
Esse homem viu o talento de Taranny e resolveu chamá-lo para trabalhar em seu circo.
Taranny perguntou:
- O que é circo?
O homem respondeu:
- É um lugar lindo onde você faz malabarismos e muita gente vê seu show.
- Ah, vou adorar ir - disse Taranny. Despediu-se de seus pais e foi para Tanaliopis.
Chegando lá Taranny já foi se preparando para seu primeiro show e conheceu Tâmia uma doce palhacinha malabarista e equilibrista.
Taranny logo se apaixonou. Sentiu algo que nunca havia sentido antes.
Tâmia também se apaixonara por Taranny.
Passaram-se anos, eles sempre trabalhando juntos, mas Taranny e Tâmia se sentiram infelizes porque lá no circo os tratavam muito mal.
Um dia, Taranny muito infeliz, chamou Tâmia e disse:
- Tâmia, vamos aproveitar que não tem ninguém e vamos para minha cidade, lá seremos felizes.
Tâmia indecisa pensou rapidamente e acabou indo.
O dono do circo, sem seus atores foi à falência.
Taranny e Tâmia cegaram na cidade, arrumaram suas coisas numa casinha, tiveram filhos e viveram felizes para sempre.



segunda-feira, 27 de outubro de 2008

Santos Dumont - O pai da aviação






Os alunos do 4º ano da professora Aparecida Lucas apresentaram no pátio da escola uma aula muito interessante lembrando o brasileiro e também mineiro, Alberto Santos Dumont, "o pai da aviação" .

Há 90 anos, um brasileiro ousado, que conquistou a simpatia dos franceses, colocava no ar o 14-BIS, uma invenção que mudaria o século XX.
Na época, voar era um grande desafio. O balão Brasil foi a primeira experiência bem sucedida de Santos Dumont.

Ele inventou vários outros objetos tais como: o relógio de pulso, o chuveiro, o salva-vidas no mar (uma atiradeira chamada lança-bóias).

E ainda foi ele quem trouxe o primeiro automóvel para o Brasil, quando retornava da França com sua família, de navio, em 1891.

O final de sua vida foi trágico... pois se suicidou, ao ver seu mais precioso invento - o avião - sendo utilizado na guerra.


domingo, 28 de setembro de 2008

Poemas




Leilão de Brinquedo

Gabriela Júlia

Quem me compra este ursinho,
que ganhei do meu irmãozinho?


Quem me compra esta boneca,
que ganhei da vovó Zeca?

Quem me compra esta bolsinha,
que ganhei da mamãezinha?

Quem me compra este espelhinho,
que comprei do meu tiozinho?

Quem me compra esta bolinha,
que comprei da minha tiazinha?

Quem me compra esta pulseirinha,
que ganhei da minha madrinha?

Este é o meu leilão.



Leilão de aves
Larissa Gabriela

Quem me compra este bem-ti-vi,
cuidado para não fugir.

E o pardal que pousou no chão
e comeu a minhoquinha na minha mão?

E o pica-pau, que bicou a árvore,
que seu bico ficou de pau?

Quem me compra uma gaivota,
que tem grande bicota?

Quem me compra uma arara,
que ganhei da vovó Mara?

Quem me compra uma rolinha,
que gosta de fazer continha?

Quem me compra o peru,
Que faz glu-glu?

(Este é o meu leilão)


Alunas do 3º ano - Professora: Maria Aparecida Silva Azevedo (Cidinha)




sábado, 20 de setembro de 2008

SÍMBOLOS NACIONAIS




A turma da professora Dilma - 5º ano, apresentou-se no momento cívico, lembrando os símbolos nacionais brasileiros e ainda com lindo trabalho do Projeto Semeando.
Parabéns, turminha!!


DIA DA ÁRVORE





A turma da professora Cristina - 4º ano, comemora o dia da árvore com linda apresentação informativa e artística.



PROJETO POESIA











A turma da professora Sheila fez linda apresentação da poesia " Leilão de Jardim" de Cecília Meireles e ainda um coral maravilhoso saudando a primavera.

PROJETO SEMEANDO


VIDA AMBIENTAL

Eu queria ter sementes mágicas, para mudar o mundo. Mas, a única semente que temos é o amor, e um brotinho de esperança lá no fundo do coração.
O Programa Semeando, tenta levar a nós sempre a esperança. É um programa muito bonito que deve continuar, pois é muito incentivante, e que eu vou levar para sempre: tanto a esperança que tenho de um mundo melhor e os ensinamentos passados Semeando.
Eu queria poder salvar o mundo... Usar “Sementinhas Mágicas” para semear no coração de cada pessoa, o amor e a conscientização de que todos nós precisamos deste mundo, pois não tem dinheiro que o pague. Devemos cuidar da vida ambiental; porque outro dia, Deus nos deu um mundo perfeito e não é justo que deixemos para as próximas gerações um mundo acabado e devastado. Sem árvores, como respiraremos? Sem água como vivemos? A água é a fonte da vida. Sem pássaros, como nos alegraremos? São os pássaros que nos ajudam no plantio de árvores e a preservar a cadeia alimentar. Eu gostaria que o Programa Semeando perdurasse para todo o sempre, levando a cada criança, uma chama de esperança, uma luzinha eternamente acesa no coração.
E espero poder ajudar na construção do nosso paraíso.

Isabela B. Amaral
Profª Neli Soares
5º ano - 16/09/08





SEMEANDO O FUTURO

Eu aprendi que devemos preservar a natureza, porque sem as árvores, as plantas e a água muitas pessoas podem morrer, pois as árvores nos dão oxigênio e a água mata a nossa sede.
Também aprendi que não devemos desmatar, fazer queimadas, nem poluir, pois no futuro pode haver muitas guerras, não por causa de ouro, mas por causa de água.
Para termos um mundo melhor sem queimadas, sem desmatamento e sem poluição devemos deixar a torneira fechada quando escovarmos os dentes, lavarmos a louça e tomarmos banho. Não desperdiçar água, não andar muito de carro, de preferência de veículos coletivos, a pé, ou de bicicleta. Não jogue lixo no chão, nos rios, nem em ribeirões e sim no lixo.
Se você quer um mundo melhor, para se viver, para seus filhos e até seus netos não desperdice água, não faça queimadas, não desmate e nem polua, porque se ninguém fizer sua a parte poderemos morrer, sem água para nos refrescar.

Igor Yury Silva
10 anos
5º ano
Professora: Neli Soares




O MEU FUTURO É O SEU FUTURO

O meu futuro também é seu, então devemos cuidar dele! O Futuro está em nossas mãos. Todos nós queremos um futuro melhor, sem poluição, com muito verde. Mas, para conseguirmos isso temos que lutar! Todos nós devemos preservar o meio ambiente, lutar pelo o que é nosso! Devemos ter ética, pois sem ela não vamos conseguir rios limpos, ruas bem cuidadas. O que custa ir ao cesto de lixo jogar seus lixos? O que custa manter sua rua limpa?
Vamos mudar este país!
Seja um cidadão respeitoso, respeite sua cidade para que ela seja dos seus sonhos! Agora venho lhe pedir um favor: plante uma árvore perto de sua casa, perto de sua escola e incentive toda a sua família a cuidar do planeta, ele pede SOCORRO!
Se você estiver cuidando da sua cidade, da sua rua, você estará cuidando de você mesmo! A vida não é brincadeira, cuide e você e de sua família!
Não deixe o mundo acabar, ele também é seu e você tem que cuidar dele! Cuide do que é seu! Pense nisso! CUIDE!

Alyce Ferreira Fontes
5º ano
Professora: Neli Soares


AJUDANDO O PLANETA

Nós vivemos em um mundo cheio de tristezas e alegrias, mas algumas crianças descobriram que,, para tirar a palavra TRISTEZA de todos é preciso: Amar, respeitar, cooperar, cuidar do meio ambiente. Enfim, ser uma semente que brota para um futuro melhor.
E para que isso aconteça é preciso da ajuda de todos.
Vou contar a história de vários alunos que sem perceber ajudaram, respeitaram, cooperaram e cuidaram do meio ambiente.
Nossa turma ia fazer uma apresentação no pátio da escola na sexta-feira e estávamos fazendo um colorido muito bonito para colocarmos no mural. Como era muito demorado o desenho, porque tínhamos que colocar bolinhas de papel crepom, estávamos um pouco apertados e muito anciosos.
Mas, os mais adiantados que foram terminando foram ajudar os outros colegas.
E isso foi muito importante porque se os seres humanos fizerem sempre assim, todos vão se respeitar, fazer grandes amizades e assim ajudarem a si mesmo e ao próximo.
Então não se esqueça: ajudar o próximo é ajudar a si mesmo!


MARIA LAURA ALVES DA SILVA
10 ANOS
4º ANO
PROFESSORA: MARIA CRISTINA DELFINO BRITO



MEIO AMBIENTE? CUIDE, PRESERVE-O

YURI

Só para começar, converse com seus pais, diga a eles para andar menos de carro, a gasolina e a fumaça dos carros poluem o ar e o ar é o que nós respiramos; sem ele não vivemos.
E também o lixo é importantíssimo no meio ambiente, não jogue lixo nas ruas e nem nas encostas. Também não jogue lixo nos rios, preserve as águas.
Ah! Falando em água, não demore nos banhos, deixa de bobeira, escove os dentes com a torneira fechada.
Também não queime as florestas, porque além de estar prejudicando a floresta, estará prejudicando todos que moram lá, os animais, os índios...
O meio ambiente está passando por um momento muito difícil, mas se todos unirmos forças e trabalharmos juntos eu te garanto leitor, vai tudo melhorar.
Se você é um cidadão, faça um ato de carinho e de amor, seja uma pessoa ética, preserve o nosso mundo porque ele é o lugar que pertence a todos os que estão a nossa volta. Cuide, ajude, e principalmente preserve. Preserve o meio ambiente.
Vamos todos participar deste ato de amor com a nossa casa. SE LIGA!


4º ano Professora: Aparecida Lucas




terça-feira, 16 de setembro de 2008

Momento Cívico - 12/09/2008



Projeto Semeando

O mundo que queremos está e continuará sendo construído por nossas escolhas e nossas ações. Por isso, se queremos uma vida mais digna para todos, é necessário sermos éticos em todas as nossa relações e em todos os níveis: o pessoal, o social e o ambiental.

Turma do 3º ano
Professora Maria José Severino


Momento Cívico - 05/09/2008



Independência do Brasil


A Proclamação da Independência do Brasil, que aconteceu em 7 de setembro de 18822 é comemorada todos os anos, porque foi nesse dia que D. Pedro, filho de D João VI, re de Portugal e do Brasil, declarou nosso país independente de Portugal.
Essa data foi, e ainda é muito importante para todos nós brasileiros, pois o Brasil deixou de depender de Portugal.
Foi a partir desse acontecimento que foram criados vários símbolos para representar nossa nação independente: o escudo real, o selo, a bandeira e logo mais o hino nacional que é motivo de orgulho para todos nós brasileiros.

Parabéns Brasil, por esta conquista!

Alunos do 5º ano Professora Valda Dias


sábado, 6 de setembro de 2008

PÁTRIA QUERIDA




Pátria

Pátria querida...
Meu Brasil de suor e esperança!!
Em todos os dias de minha vida,
Me embala feito criança.

Pátria querida...
Meu Brasil de tantas caras
De muitas alegrias
E de riquezas tantas...

Helena Ferreira

domingo, 31 de agosto de 2008

Momento Cívico




Foram muitas apresentações do Momento Cívico dessa sexta-feira, 29/08/08 na Major Agenor Após a Oração da Manhã e o Hino Nacional, seguem algumas apresentações para os alunos do turno matutino:
  • Os alunos do 4º ano da professora Regina Couto, apresentaram uma homenagem ao soldado pelo seu dia, com acróstico, poesia, quadrinhas.
  • As alunas do 5º ano da Professora Neli apresentaram uma dança de origem italiana: a Tarantela, homenageando assim um dos povos imigrantes que fazem parte da etnia brasileira. Lembraram também dos japoneses e alemães. Foi um trabalho enriquecedor para o conhecimento da mistura que forma a nação brasileira.
  • Encerrando as apresentações a vice-diretora Leninha, contou uma história folclórica, a Fábula "O Velho, o Menino e a Mulinha", uma adaptação de Monteiro Lobato, contada de maneira bem divertida.

Momento Cívico



FOLCLORE

Agosto é mês do FOLCLORE!
FOLCLORE é tradição, é saber, é conhecimento do povo...
E os alunos do 3º ano da professora Cidinha, mostraram tudo isso, com beleza e entusiasmo, dia 23/08/08, sexta-feira.



Parabéns turminha!!
Foi um espetáculo!!

Produção de Texto

As Olimpíadas

As olimpíadas já chegaram ao fim,
Poucas medalhas foram entregues aos brasileiros.
As expectativas de ser campeão
Já se foram em vão.

Alguns países ficaram bem classificados,
Como a China e os Estados Unidos.
Mas é uma pena anunciar
Que o Brasil não conseguiu ganhar.

O Brasil conseguiu poucas medalhas,
Mais de bronze do que de ouro,
E poucas medalhas de prata.

Apesar de não ter conseguido o primeiro lugar,
Para mim o Brasil vale mais do que ouro.
As pessoas de outros lugares
Não podem julgar o Brasil pelos jogos,
Sem conhecer sua beleza original,
Sua flora e sua fauna, que são espetaculares,
Que trazem as pessoas para cá,
Atraindo-as com sua beleza inexplicável,
E que não existe em outro lugar.

Tenho certeza que o Brasil ainda ganhará
Medalhas de todas as modalidades:
Principalmente SEGURANÇA, SAÚDE, EDUCAÇÂO.
Porque sou brasileira e não desisto não!


Aluna: Teresinha Gouvêa da Silva

5º ano

Professora: Sônia Xavier

Agosto/2008

terça-feira, 8 de julho de 2008

PROJETO DE LITERATURA



























A professora Ana Lúcia, do 4º ano, desenvolveu com seus alunos, um Projeto de Literatura que envolveu toda a comunidade escolar.
As turmas escolheram o livro: "Pequeno pode tudo" de Pedro Bandeira.
No dia 08/07/08, os alunos apresentaram o teatro do livro escolhido.
O Projeto foi concluído com chave de ouro. Os alunos encantaram toda a escola e os visitantes.
Valeu o empenho de todos!
A professora cumprimenta todos os alunos pelo sucesso da atividade e agradece a todos que colaboraram.